1.
Montero Bastidas ME, Quintuña Barrera LV. El uso de herramientas de inteligencia artificial (ChatGPT, Grammarly, DeepL) en el aprendizaje autodirigido del inglés en universidades ecuatorianas. MCJournal. 2026;4(2):54-66. doi:10.70881/mcj/v4/n2/150