[1]
C. J. Mejia Coello, C. R. Martinez Vargas, S. F. Duque Yanez, and J. A. Cerezo Rodriguez, “La didáctica de la matemática en el siglo XXI: enfoques pedagógicos y tecnológicos”, MCJournal, vol. 4, no. 1, pp. 120–130, Jan. 2026, doi: 10.70881/mcj/v4/n1/114.